Sebagai ketua MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) KKPI (keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi) di Provinsi DKI JAKARTA, Saya ditugaskan oleh Dinas Dikementi DKI Jakarta melalui SUBDIS TENDIK (Tenaga Kependidikan) untuk mengikuti pelatihan Penyusunan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), Silabus dan RPP bersama-sama dengan para pengurus MGMP Mata Pelajaran yang lain dari berbagai jenjang pendidikan (SD, SMP, SMA dan SMK) di LPMP (Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan) DKI Jakarta.
Dari MGMP Mata Pelajaran KKPI, kami berlima, saya sebagai ketua MGMP KKPI se-DKI Jakarta membawahi rombongan pengurus KKPI dari wilayah Jakarta Pusat (Sukatno-SMKN 44 Jakarta, Winsu Sarjono-SMKN 1 Jakarta, Andy Latif-SMKN 27 Jakarta dan Kusdiono-SMKN 38 Jakarta).
Sebenarnya ini adalah yang kedua kalinya pelatihan tentang penyusunan KTSP yang saya ikuti, yang pertama saya ikuti diselenggarakan oleh SUDIN DIKMENTI JAKARTA PUSAT dengan nara sumber dari LPMP DKI JAKARTA juga, sekarang yang kedua saya malah langsung ke LPMP DKI JAKARTA bersama-sama dengan rekan-rekan guru SD, SMP dan SMA dari MGMP berbagai mata pelajaran.
Pada hari pertama saya mendapatkan materi :
BAGAIMANA CARA MENYUSUN KTSP YANG BENAR ? dan
BAGAIMANA CARA MENYUSUN SILABUS YANG BENAR ?
Untuk Menyusun KTSP yang benar dari nara sumber, saya hanya mendapatkan format susunan KTSP saja, karena untuk menyusun KTSP harus melibatkan banyak unsur dari Kepala Sekolah, Wakasek Kurikulum, Kepala Program Studi hingga Guru Mata Pelajaran. Yang membuat saya berkesan adalah di akhir sesi hari pertama, yaitu para peserta pelatihan masing-masing langsung praktek menyusun silabus sesuai dengan kiat-kiat yang diberikan oleh Nara Sumber.
Bagaimanakah Cara Menyusun Silabus Yang Benar ?
Berikut di bawah ini adalah caranya.
Sebelum ke-bagaimana caranya tentu kita harus tahu dulu apa itu SILABUS.
Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi, Kompetensi dasar dan indikator ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan pencapaian kompetensi untuk penilaian.
Cara menyusunnya :
- KD (Kompetensi Dasar) dituliskan dengan memakai Kata Kerja + Kata Benda, sehingga rumusnya adalah KD=KK + KB
- Indikator dituliskan dengan memakai Kata Kerja Operasional + Materi Essensial.
- Materi Pokok adalah Kata Benda yang ada pada masing-masing Kompetensi Dasar (KD).
- Kegiatan Pembelajaran isinya harus merupakan kegiatan siswa dan life skill yang terkait dengan kegiatan pembelajarannya, dan tidak perlu menggunakan kata-kata siswa dapat, tapi langsung pada kegiatan siswa.
- Penilaian diisikan dengan jelas jika tes tertulis terdiri dari apa sajakah tertulisnya sesuaikan dengan uraian pada kolom indikator, apakah bisa ESSAY, PILIHAN GANDA, PENYUSUNAN LAPORAN atau lainnya yang sifatnya tertulis. Jika Tes-nya berbentuk Lisan demikian pula tes lisan nya apa saja.
- Alokasi Waktu, biasanya menggunakan rumus perbandingan 1 2 4 yaitu pada TM (Tatap Muka) dikalikan 1 pada PS (Praktek di Sekolah) dikalikan 2 dan pada PI (Praktek di Industri) dikalikan 4
- Sumber Belajar wajib dituliskan lengkap Judul Buku, Modul apa, yang ke-berapa serta Pengarang dan Penerbitnya.
Demikianlah tentang BAGAIMANA CARA MENYUSUN SILABUS YANG BENAR
41 Tanggapan
Komentar RSS Lacak Balik URI Pengenal
Tinggalkan komentar
wah…selamat ya Pak dapat kesempatan mengikuti pelatihan penyusunan KTSP sehingga bsa dibagikan pada teman2 guru lainnya. Jangan lupa dseminasi ya Pak…
boleh sedikit menambahkan ya Pak, karena saya juga sedang belajar ttg penyusunan KTSP. KD atau kompetensi dasar sudah ada dalam SI, kita tinggal mengembangkan indikator. Betul sekali, indikator harus dengan kata kerja operasional yang bisa diukur. Penilaian harus dilakukan untuk setiap indikator. Jadi ada penilaian formatif, tidak selalu harus dengan tes, bs juga dengan performance ato bentuk penilaian yang lain.
Kebetulan kemarin dapat workshop peyusunan ktsp SMK. mungkin lain kali akan saya bagikan.
Terimakasih Pak ats kesempatan memberikan komentar.
Salam kenal…
Thanx Mbak, sekedar sharing deh, saling berbagi gitu…
good … terus berbagi
“Bravo kawan,…..teruskan perjuangan anda. Suatu saat anda akan mencapai kesuksesan…
Salam tuk teman2 team TIK SMK Negeri 3 Jakarta
Thanx friend, kami juga atas nama pribadi dan Team TIK smkn 3 jakarta bangga pada Anda. Karena dari Team TIK SMK Negeri 3 Jakarta telah melahirkan seorang seperti Anda.
ketika anak adam meninggal dunia, putuslah amalannya di dunia, kecuali 3 hal, salah satunya adalah ilmu yang bermanfaat. insyaAllah saudara dapat satu amalan tersebut, amin
Salit atas berbagi ilmu KTSP, tapi kenapa tidak ditampilkan hasil membuat Silabusnya, kan bisa digunakan sebagai perbandingan membuat Silabus untuk Guru-guru yang lain. Okey. Moga terus berkarya demi guru masa depan.
That’s right friend
Gimana pendapat pak deni? bagaimana mengoptimalkan KTSP,terutama pengunaan RPP dan SILIBUS,sehingga tidakhanya sebagai dokumen belka?
Dear Pak Parjono, Semua yang disebutkan adalah dalam rangka kita membuat suatu pekerjaan yang lebih baik, yaitu dengan menuliskan lebih dahulu apa saja yang akan kita kerjakan, kemudian mengerjakan apa yang kita tuliskan, bayangkan jika kita mengerjakan tanpa pedoman dan perencanaan yang baik, tentunya pekerjaannya jadi ngawur tanpa tujuan yang jelas. Dan jangan menjadikannya hanya menjadi dokumen-dokumen saja tapi digunakan sambil terus dikembangkan, agar menjadi suatu yang lebih baik lagi.
Pak Deni yth. Sharing seperti ini memang bagian dari ibadah, tapi lebih baik lagi kalau sharingnya sekalian seminar aja, kan bisa nambah sertifikat…(ini usulan dari suami saya lo ).
Adik saya juga protes, kenapa mulai SD, SMP dan SMA semua buku pelajaran pakai Microsoft, kenapa tidak OpenSource, katanya pendidikan, tapi belajarnya pakai software bajakan.
Ya Bu Eka, sebenarnya saat-saat pada awal tahun ajaran begini biasanya pelatihan, workshop dan seminar sedang giat-giatnya dilakukan, saya saja sudah 2 kali mendapatkan berarti mendapat 2 sertifikat dari 2 kegitan yang saya ikuti, mengenai software bajakan saya prihatin banget, karena dari tingkat dasar sudah dimulai pemakaiannya seharusnya bisa memakau Edubuntu yang gratis tapi gak kalah dengan windows.
bagus nya emang kita mulai ubuntu n teman nya d SMK krn windows dah mulai dr SD, klo ga mulai linux wah kpn mulaituh bisa2 kayak kita orang termasuk terlambat mulainya
Kami guru2 di pedesaan sgt membutuhkan informasi spt ini. Thx pak Deni
benar skali pak, kita harus tau apa dan bagaimana silabuis yang baik dan benar.tapi perlu juga ditampilkan silabus sebagai pembanding, khususnya buat SD
Kurikulum sebagai salah satu bagian sistem pendidikan memang harus dikelola dengan baik….
Terima kasih Pak Den, Indahnya jika kita selalu berbagi untuk membangun negeri yang sedang terpuruk….RedPenCorp
Salam Kenal…
Taman2 kami sedang mencoba menyusun KTSP (Dokumen 1) namun masih menemui kendala, mungkin dari teman2 semua ada yang dpt membantu dengan mengirimkan contoh sebuah dokumen KTSP (Dokumen 1) sebagai perbandingan menyusun KTSP pada sekolah kami. Jika ada informasi Pliz kirim ke : arieledoh2007@yahoo.co.id tims atas info dan pencerahannya.
tu situs ke le sukaan aq
saya belum mengerti betul cara menyusun rpp/silabus dan cara menghitung rumus.
tolong jelaskan bagi saya.
thaks
ehm gini,,,saya kan mahasiswa bahasa indonesia unnes yang sedang mencari cra membuat silabus dan RPP,tapi kok saya agak sedikit gak mudeng y,ehm bisa d berikan contoh realnya gak?
makasih,,,
kalau bisa kirim k alamat cupuers_jelek@yahoo.co.id
saya melihat dari beberapa sisi KTSP memiliki kelemahan dari segi pengajaran yakni strategi yang di gunakan guru sangat terbatas.
ini melihat dari keprofesionalan guru dalam praktek pengajaran.menurut pendapat saya sebaik ada pelatihan khusus bagi guru bidang studi bagaimana strategi yang digunakan dalam kurikulum KTSP.
masih banyak guru dinegeri ini yang belum faham bagaimana menyusun ktsp, sekedar harapan dari anak negeri, sebaiknya pemerintah indonesia tidak selalu ego dengan kepentingannya, dan selayaknya dunia pendidikan dijauhkan dari kepentingan2 politik dinegeri yang selalu gonta-ganti kurikulum pendidikan pada setiap periode kepemimpinan ini.
” Mohon RPP Semua Program keahlian smk mekanik otomotif khususnya Rpp antara lain :
1.Kompresor,
2.Pemeliharaan /servis dan perbaikan kompresor udara dan komponen - komponenya ( OPKR-10-005 )
3.Melepas dan memasang dan menyetel roda ( OPKR - 40-017B )
4.Pembongkaran , Perbaikan dan pemasangan ban luar dan dalam ( OPKR-40-019B )
5.Pemeliharaan /servis poros penggerak roda ( OPKR-30-013B )
6.Perbaikan poros penggerak roda ( )PKR-30-014B )
7. Balans Roda / ban ( OPKR-40-016B )
agar Semua Rpp semua SMK Seliruh indonesia sama , mohon di kirim Ke email :putra-sabar@yahoo.com
makasaih….
saya senang sekali dengan informasi yang ada karena saya sekarang sedang belajar bagaimana bisa menyusun KTSP. saya ingin bergabung dengan forum ini bagaimana ya caranya biar tidak ketinggalan. trima kasih
mohon Model KTSP : Silabus RPP untuk Program Keahlian Mekanik Otomotif, Mekanik Pemesinan, Teknik Audio Video
I’m really impressed with this program! sorry I’m a new comer thanks!
ada ggak bisa tolong saya mengenai Silabus dan RPP Akidah Akhlak please….
email saya ya alam.warda@yahoo.co.id
Alkisah, disebuah hutan antah berantah, berdirilah sekolah baru bagi seluruh warga hutan. Sekolah ini memiliki fasilitas dan kurikulum lengkap, sehingga diklaim menjadi sekolah standar A+ berdasarkan maklumat dari pemerintahan Raja Hutan. Sebagai sekolah favorit, siswanya tentulah ramai. Ada si bebek, si kancil, si burung elang, sampai si tikuspun bersekolah disini.
Namun ada kegalauan dihati emak si Tikus, semenjak disekolahkan, si Tikus rajin sekali belajar hal baru. Belajar manjat pohonlah, belajar terbang, belajar menggali tanah sampai belajar berenang. Emak si Tikus gak tahan juga, dan akhirnya bertanya,
“Nak, emang disekolah harus belajar gitu segala? ” Tanya emak tikus pada anaknya.
“Iya mak. Disekolah kita diblajari semuanya mak..” Jawab si anak yang lagi belajar terbang.
“Tapi kalo gini, sampai kapanpun kamu gak akan pernah berhasil nak, nilai kamu bakal jelek terus untuk pelajaran berenang, apalagi terbang” timpal emak sedikit resah.
“Habis Kurikulum sekolah mengharuskan kita belajar ini sih mak, jadi mo gimana lagi?” balas menimpali si anak.
“Boleh saja belajar hal yang baru, tapi kamu memiliki kecerdasan hakiki (mengerat) yang harus kamu kembangkan nak..Jangan-jangan karena terlalu banyak belajar hal baru, kamu lupa bagaimana caranya mengerat. Akhirnya apa, kamu tidak memiliki kemampuan cukup karena hasilnya malah setengah semua, terbang gak bisa, mengerat yang jadi keahlianmu pun lupa…” Ungkap emak.
“Benar juga ya mak! Temenku si burung Elang pun sekarang aneh. Dia sering lupa bagaimana caranya terbang karena keasyikan belajar berenang. Keahlian utamanya malah gak berkembang…” Ujar si anak Tikus sembari berhenti dari kegiatannya.
“Ya udah, besok emak bersama orangtua murid akan menghadap komite sekolah, gimana solusinya agar siswa berkembang optimal. Apakah harus menggunakan kurikulum KTSP seperti yang emak denger dari bangsa manusia..” Kata si emak sembari menyiapkan minuman buat si anak.
“KTSP ? Apa lagi tu mak?” Tanya si anak heran.
“KTSP, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Kurikulum ciptaan bangsa manusia. Intinya bagaimana mengoptimalkan kecerdasan siswa yang ternyata beragam, majemuk. Meski sama namanya, manusia, tapi mereka benar-benar berbeda satu sama lain. Oleh sebab itu, tidak ada lagi panggilan bodoh/goblok. Yang ada dia tidak cerdas pada bidang tertentu, tapi cerdas dibidang yang lain…” Jelas si emak.
“Wah, bisa diterapin gak ya mak di negeri hutan? Keknya KTSP bisa jadi solusi untuk mendongkrak kecerdasan hakiki tiap siswa disekolahku mak..”
“Tergantung bagaimana guru mengolah kurikulum tersebut. Lagi pula kita tunggu juga hasilnya, karena KTSP masih setengah jalan. Bangsa manusia sendiri masih kebingungan untuk menerapkannya…” si emak menjelaskan.
“Tambah berat dung beban guru ya mak? Berarti dia harus memiliki kecerdasan yang mewakili tiap individu yang berbeda…ckk…ck..ck..salut buat guru…” Terkagum-kagum si anak mendengar penjelasan emaknya.
“Makanya, buat kamu yang otaknya sedikit, jangan jadi guru. Mending kamu cari kerjaan lain. Lagi pula jadi guru gajinya kecil, tapi tuntutannya besar. Tapi anehnya, bangsa manusia tau itu, tapi mereka seolah tak mau tahu…dah gih, mandi sono…badan kamu bau..” Kata emak menutup pembicaraan.
Selamat buat bapak, informasi bapak sangat dibutuhkan untuk menambah wawasan guru tentang hal ini, semoga bermanfaat, amin.
Ada masalah yang ingin saya sampaikan mengenai bagaimana cara membuat atau menyusun KTSP dan RPP untuk pelajaran yang tidak ada silabusnya misalnya muatan lokal (MuLok), mohon bantuan bapak, terima kasih.
Thanks pak. Info ini sangat membantu saya dan teman-teman dalam mata kuliah tertentu karena kami mahasiswa/i fakultas keguruan. Selamat ya pak!!
Pak saya punya pertanyaan untuk dijadikan bahan diskusi, apa dalam penyusunan KTSP mempengaruhi penyelenggaraan program KTSP tersebut di lapangan.Apa selama ini ada kendala dalam penyelanggaraannya? Tolong dijawab ya pak,ke odezs_fr@yahoo.com
Terima kasih sebelumnya.
PAK DENI, ADA GAK PAK PENGEMBANGAN KURIKULUM UNTUK PENDIDIKAN BAHASA ARAB, SOALNYA SEMESTER DEPAN AQ ADA MATA KULIAH ITU, JADI BUAT REFRENSI GITU. KLO ADA TOLONG KIRIM KE- suny_che@yahoo.co.id
atas kebaikan bapak, terima kasih banget semoga bapak dibalas pahala ama yang maha kuasa. amiiiiin.
mohon contoh silabus akidah akhlak kelas XI
begini pak bagaimana jika kawan-kawan ni beli rpp atau silabus yang udah jadi, kalau saya gak setuju tapi gimana mengajak temen yang ingin jalan pintas, sehingga kreatifitas gak terealisasi dengan baik, mohon dimuat di laman.
maksih pak guru………………
saya mau minta tolong jika bisa tolong kirimkan RPP KKPI SMK tuk KElas 1, 2 dan 3. Atas bantuannya saya ucapkan terima kasih
pak kook ko,emtarku gak digubris, ada gak PENGEMBANGAN KURIKULUM UNTUK PENDIDIKAN BAHASA ARAB. tolong dong kasih tahu, ojo diem ae…..kayak org gila saya ini klo anda diem, atau blokir aja blog ini, sebab yg punya tidur.
to mas anehdot.
Maaf Mas, yang anda inginkan diluar dari bidang keahlian saya (matematika, KKPI dan Pendidikan Kejuruan), Jika Anda berharap saja untuk mendapatkannya tanpa berusaha sendiri tandanya anda kurang kreativ, yang kreativ lha…
Pak, bagaimana mengadopsi silabus KTSP ke sistem SKS? Bisakah diberi contohnya, khususnya untuk mapel bahasa Indonesia. TQ
Anda pasti guru yang rajin!
Saya suka itu.
pa kkm tu apa ya tolong dong kkm 2008 tuk sd kelas 1.penting banget buat istrisaya
Pa deni yang baik hati saya senang mendapatkan situs ini. Tempat berbagi informasi. Sebagai staf pengajajar bahasa inggris di sebuah sekolah SBI saat ini saya sedang butuh contoh2 modul pelajaran bhs inggris kelas X yang sedang merintis model sks dalam sistem pembelajaran.
Jk Bpk berkenan mengirimkannya ke alamat email saya, saya akan sangat berterimakasih
Tlg dong RPP dan Silabus Pendidikan Agama untuk SMA